INTERACTUANDO VOY APRENDIENDO

1.     Lee con atención el siguiente texto: PIRATAS    DE    JABÓN La hora del baño era la el momento favorito de Horacio. Un día, de repente, empezó a chillar. No quería bañarse. La bañera se había convertido en un temido barco pirata. El viento levantaba las cortinas de la ducha. Los marineros, cinco burbujas perfumadas, trabajaban para el capitán Long John Soap. -¡Es la guerra, Horacio!- vociferaba papá. -¡No permitiremos que invadan la bañera!- respondió Horacio. -¡Hay que pensar   una forma de ataque!- dijo mamá. Horacio giró los grifos a tope para echar a los piratas.                        Los piratas se deshacían poco a poco. Sólo quedó un montón de espuma en la bañera.   La paz había vuelto de nuevo. Salió de la bañera y estaba comiéndose un plátano. Aún tenía puesto el parche sobre el ojo. ¿Se habrá convertido en un ...?                                             Howe León, Miguel (reseña de su libro) a. ¿Quién era Horacio?   Rodea lo correcto -Un

1.     Clasifica marcando con una X los siguientes animales la manera de alimentarse y la forma como nacen ANIMAL OVÍPARO VIVÍPARO CARNÍVORO HERVÍVORO OMNÍVORO Caracol zancudo Ratón Pez espada Cocodrilo  Pinguino  Gato 1.                                      Dibuja el ciclo de la vida de los siguientes animales.                        Escoge el que mas te guste y trata de recrear su hábitat con el material que desees. A continuación te mostraré varias imágenes que te ayudarán a tener una idea de como realizarlo. NO TE PREOCUPES SI TIENES POCO MATERIAL... ESO SERA SUFICIENTE PARA QUE TU IMAGINACIÓN VUELE Y PUEDAS REALIZAR UNA MARAVILLOSA OBRA DE ARTE

Recordemos que el planeta tierra está habitado una gran variedad de seres vivos. Todos ellos cumplen una función importante en su hábitat.

Soy muy amiga de las vocales y cuando salimos de paseo formamos sílabas:  (junta el sonido de la letra con la vocal) N O          N U        N I            N A           N E n o              n u          n i              n a              n e Me puedes encontrar en palabras como El monosílabo te ayudará en aclarar un poco las dudas que tengas. En tu cuaderno escribe el nombre correcto de cada imagen. Recuerda leer atentamente:  En compañía de tus padres realiza la lectura del siguiente texto. Luego en tu cuaderno realiza una lista de las palabras que tengan la letra n. Por último, recrea el personaje del cuento con material reciclable. 

Soy muy amiga de las vocales y cuando salimos de paseo formamos sílabas:  (junta el sonido de la letra con la vocal) L O            L E            L U            L A            L I l o              l e              l u             l a            l i  Me encuentras en palabras como: El monosílabo te ayudará en aclarar un poco las dudas que tengas.  Ahora intenta resolver la siguiente ficha en tu cuaderno. Pídele a un adulto que te ayude dibujando las imágenes en el cuaderno. Luego escribe como TÚ CREAS el nombre de cada uno de ellos. Con ayuda de tus padres escribe en tu cuaderno de lengua castellana las siguientes preguntas y responde: 

    Soy muy amiga de las vocales y cuando salimos de paseo formamos sílabas:  (junta el sonido de la letra con la vocal) S A          S E          S I            S O          S U s a            s e            s i              s o          s u El monosílabo nos mostrará la forma correcta de utilizar la consonante S Repasemos un poco la letra S (Recordemos que la S suena como una serpiente) Pide a tus papitos que te impriman el siguiente dibujo y rellena al sapo Suso con bolitas de papel globo. Escribe en un cuaderno la historia del sapo Suso resaltado con color rojo las letras que encuentres... MANOS A LA OBRA!

Soy muy amiga de las vocales y cuando salimos de paseo formamos sílabas:  (junta el sonido de la letra con la vocal) P A         P E          P I          P O          P U p a          p e            p i            p o            p u El monosílabo te ayudará en aclarar un poco las dudas que tengas. Ahora con ayuda de tus padres realiza las siguientes actividades en tu cuaderno.  Pide a tus padres que te lean las siguientes oraciones. Luego encierra aquellas palabras que inicien con la letra P-p. Por último escribe las palabras en tu cuaderno y realiza el dibujo de cada una.

       Soy muy amiga de las vocales y cuando salimos de paseo formamos sílabas:  (junta el sonido de la letra con la vocal) M O        M U        M E        M A        M I m o          m u        m e        m a          m i Me encuentras en palabras como:  El monosílabo te ayudará en aclarar un poco las dudas que tengas. Practiquemos en tu cuaderno, la forma correcta de cómo escribirla  Pídele a tus padres que te lean el siguiente texto. Luego escribe en tu cuaderno las palabras que tengan la letra m. Reconoce cuáles están escritas con M y pregunta  porque se escriben así: Practiquemos un poco más… están listos?                                                                                                

¡Hola amiguitos! Somos las vocales y estamos felices de poder compartir con ustedes este tiempo de aprendizajes. Nos vamos a presentar: ¡Mucho gusto!   S oy la vocal  a y soy la más a m a ble de todas. Me puedes encontrar escrita de dos maneras:  A - a      Estoy en palabras como:        Yo soy la vocal e y soy la más e l e gant e de todas.  Tengo dos maneras de escribirme: E - e Me encontrarás en palabras como:        Hola! Soy la vocal i . Soy la más i ndec i sa de todas.  Me puedo escribir de dos maneras: I  -  i Me encontrarás en  palabras como:      Que tal!   Soy la vocal o , la más optimista. Me pueden escribir de dos formas diferentes O - o Me encuentro en palabras como:                                ...y por fin llegó mi turno!   yo soy la vocal  u . Soy la última de mis hermanas. Me escriben de dos maneras  U - u Me puedes ver en pala